{"id":2849,"date":"2024-03-04T16:18:41","date_gmt":"2024-03-04T16:18:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.centriausili.it\/?p=2849"},"modified":"2024-03-04T16:18:43","modified_gmt":"2024-03-04T16:18:43","slug":"al-via-il-corso-di-formazione-glic-su-storytelling-e-tangible-user-interfaces-tui-nellambito-del-progetto-im-in-tales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.centriausili.it\/en\/articoli-glic\/progetti\/al-via-il-corso-di-formazione-glic-su-storytelling-e-tangible-user-interfaces-tui-nellambito-del-progetto-im-in-tales\/","title":{"rendered":"Al via il corso di formazione GLIC su Storytelling e Tangible User Interfaces (TUI) nell’ambito del progetto “I\u2019m in Tales”"},"content":{"rendered":"\n

[4\/3\/24] Il Progetto “I\u2019m in Tales” (Inclusive Methodology for Technology Aimed at Learning and Enhancement of Storytelling), \u00e8 pensato per fornire a educatori e insegnanti suggerimenti utili su come utilizzare oggetti interattivi per creare contesti di educazione inclusiva<\/strong>, riuscendo a progettare percorsi formativi adatti alle esigenze dei bambini con e senza disabilit\u00e0. Il progetto si rivolge nello specifico a bambini in et\u00e0 prescolare o che frequentano la scuola primaria.
Fra gli obiettivi del progetto c\u2019\u00e8 quello di sviluppare una piattaforma di formazione<\/strong> per educatori e insegnanti, per scaricare moduli pedagogici adatti allo sviluppo di percorsi pedagogici, che uniscono un approccio narrativo all\u2019utilizzo di oggetti reali e digitali. Si parla infatti di Tangible User Interfaces (TUI), che permettono un\u2019interazione tra l\u2019utente e l\u2019interfaccia digitale (PC, tablet, ecc), attraverso la mediazione di oggetti tangibili potenziati da sensori, coinvolgendo cos\u00ec tutti i sensi (tatto, udito, olfatto e gusto) per un\u2019esperienza completa e coinvolgente. Questo approccio \u00e8 particolarmente adatto a bambini con disabilit\u00e0 visive, intellettuali e difficolt\u00e0 sociali perch\u00e9 i sensi e le abilit\u00e0 residue sono sostenute e compensate. Vivere un\u2019esperienza narrativa che coinvolge completamente i sensi del bambino aiuta a sviluppare l\u2019immersione e la propria capacit\u00e0 di narrazione.<\/p>\n\n\n\n

Il corso \u00e8 completamente gratuito<\/strong>, in autoformazione tramite la fruizione di testi e video. Mediamente il corso \u00e8 fruibile in circa 4h nell’arco di un paio di settimane da svolgersi negli orari a libera scelta degli allievi
Le iscrizioni sono gi\u00e0 aperte<\/strong> attraverso la registrazione nella piattaforma EduOpen.
Alla data odierna il corso \u00e8 fruibile in lingua inglese; la versione in italiano sar\u00f2 indicativamente disponibile nella prima parte del mese di aprile.
Il corso include:
– il materiale didattico della metodologia I\u2019M IN TALES,
– lezioni teoriche basate sugli argomenti I\u2019M IN TALES, ovvero narrazione multisensoriale, interfacce utente tangibili per la disabilit\u00e0
– l’accesso a “storie” gi\u00e0 allestite da altre persone<\/p>\n\n\n\n

Per maggiori in formazioni<\/strong> sul progetto I\u2019m in Tales <\/strong>consulta l’apposita sezione del sito GLIC
https:\/\/www.centriausili.it\/im-in-tales\/<\/a>
Per iscriverti <\/strong>accedi alla sezione dedicata al corso nella piattaforma EduOpen
https:\/\/learn.eduopen.org\/eduopenv2\/course_details.php?courseid=577<\/a>
Per ogni altra informazione<\/strong> contattaci tramite il form presente nel sito del progetto
https:\/\/www.imintalesproject.eu\/contact-us\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

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