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Categoria: Progetti

Attività dei partner scientifici di GLIC. Istituto Tecnologie Didattiche del CNR e progetto HEDforALL

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Dopo tre anni di collaborazione, ricerca e innovazione, il progetto Erasmus+ HEDforALL (Holistic Aproach to Higher Education for All) si è ufficialmente concluso. Partener del…

Rapporto UNESCO “Tecnologie innovative per l’istruzione inclusiva: una revisione delle migliori pratiche”. Tra le segnalazioni anche un centro GLIC.

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Questa pubblicazione, un risultato chiave del progetto UNESCO-Chengdu Integrare l’intelligenza artificiale e le innovazioni digitali per rafforzare l’inclusione e l’equità nell’istruzione in Africa, esplora l’impatto…

Rete GLIC capofila del progetto Erasmus “VoiceKids”

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La rete italiana centro ausili GLIC è capofila del progetto “VoiceKids: Inspiring Children’s Vocal Inclusion ” finanziato nell’ambito del programma Erasmus+ (2024-1-IT02-KA220-SCH-9BE3F400).“VoiceKids” nasce con l’obiettivo…

Centri risorse per le tecnologie. Il contributo di GLIC al progetto di Unicef Serbia

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Il GLIC è partner del progetto promosso da UNICEF Serbia, di cui è capofila AIAS Ausilioteca Bologna. Questo progetto ha l’obiettivo di sviluppare un percorso…

Al via il corso di formazione GLIC su Storytelling e Tangible User Interfaces (TUI) nell’ambito del progetto “I’m in Tales”

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[4/3/24] Il Progetto “I’m in Tales” (Inclusive Methodology for Technology Aimed at Learning and Enhancement of Storytelling), è pensato per fornire a educatori e insegnanti…

OMS: confronto a Ginevra tra i partner del Progetto rATA sull’uso delle tecnologie assistive. Presente anche il GLIC

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Si è svolto a Ginevra il 28 e 29 marzo scorsi il meeting OMS dedicato ad un esame della metodologia, risultati e diffusione del sondaggio…

Roma, 23 – 24 gennaio, convegno “Tecnologie a supporto della fragilità e disabilità. Verso un Osservatorio istituzionale sulle tecnologie assistive”

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L’evento è a cura del Centro Nazionale Tecnologie Innovative in Sanità Pubblica (CNTISP) in collaborazione con AIAS Bologna – Centro regionale ausili e con Rete…

C’era una volta. Costruire storie per apprendere – il progetto “I’m in Tales”

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Gli esseri umani hanno bisogno di ascoltare e raccontare storie per una moltitudine di ragioni, incluso lo sviluppo cognitivo, emotivo e sociale. Il potenziale della…

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